2019年11月20-23日，由北京師范大學、中國經濟改革研究基金會主辦的第五屆中國教育創新成果公益博覽會(下稱“教博會”)在珠海舉行。作為北京師范大學的重要合作單位，網龍網絡公司受邀參會，旗下融合AI、VR、3D技術的教育服務機器人“唐鈺”、101實驗室、101實驗加試，以及與北師大共同打造的“中國好老師”公益行動網絡平臺在展會中悉數亮相。網龍網絡公司副總裁陳長杰代表公司出席大會，并在“中國好老師”公益行動計劃年會中發言，闡述了網龍通過“互聯網+教育”模式，助力教育公平的探索經驗。

　　圖為：教育部教師工作司、北師大、珠海市領導及嘉賓參觀網龍展示的101實驗室、101實驗加試

　　教育服務機器人“唐鈺”亮相

　　本屆教博會參展人數限定在3萬人左右，參展的教育創新成果超過1600項，覆蓋全國所有省市自治區(含港澳臺地區)。網龍網絡公司展示了與北師大共建“互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室”的產學研合作最新成果——教育服務機器人“唐鈺”。

　　圖為：網龍網絡公司副總裁陳長杰在活動上發言

　　“您好!Nice to meet you!雷猴!”展會現場，“唐鈺”用普通話、英語和粵語三種語言與觀展的嘉賓進行互動，清晰的交流、逼真的神態及肢體動作，改變了人們對機械化機器人的傳統認知。據悉，“唐鈺”擁有控制中樞，能夠構建場景邏輯，擁有智能視覺、語音技術，可以根據人的語音指令來做動作，也可以通過手機端和人們互動。在實踐研發中，網龍研發團隊通過不斷“訓練”賦予“唐鈺”出眾的AI能力。

　　網龍網絡公司首席執行官、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任熊立博士介紹，網龍研發團隊精心打造了與“唐鈺”機器人相配套的AI編輯器、AI訓練器以及steam課程。AI編輯器運用可視化的積木塊拖拽就能編程，讓學生輕松掌握基于人工智能和機器人的編程原理。AI訓練器讓學生更直觀理解機器人如何學習，學生只要使用AI訓練器，訓練各類人工智能數據模型，模型將自動轉化為可編程積木塊進入AI編輯器，繼而讓學生通過編程，將訓練好的智能不斷賦予“唐鈺”，從而讓自己專屬的人工智能不斷成長。出眾的表現讓“唐鈺”成為本屆教博會中最受關注的AI教育產品之一。

　　圖為：網龍展示教育服務機器人“唐鈺”引參觀者駐足了解

　　虛擬實驗場景呈現“未來課堂”

　　戴上VR眼鏡，操作VR手柄，就能進入3D虛擬空間，在AI實驗助教的幫助下進行擬真實驗!科幻影片中的“未來課堂”場景正在呈現。在網龍展區，另一款融合3D、VR、AI技術的產品也吸引了眾多參觀者駐足體驗。這款網龍展示的101實驗室、101實驗加試產品，可以運用力學、電學、化學反應等實驗引擎，配合3D實驗資源進行實驗課，以科學的設計建構出靈活、多元的實驗學習及操作環境，AI實驗步驟引導和正誤實時反饋，可以及時判定學生在實驗過程中每一個步驟的操作是否符合規范，并能實現操作提示與糾錯，有效輔助實驗教學目標的達成。

　　網龍網絡公司首席執行官、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任熊立博士介紹，如今教育部對學生實驗提出了更高要求，但實物實驗易受時間、空間等條件局限，難以達成實驗目的，且存在實驗風險等問題，不易把控�；�于此背景，網龍應用AI、3D、VR等前沿技術，研發101實驗室、101實驗加試虛擬教育產品，成為實物實驗教學的得力輔助工具。此前，101實驗室、101實驗加試已經在福州十中、屏東中學試點，并且在第77屆中國教育裝備展示會上進行了展示，受到參觀嘉賓的廣泛好評，多家教育主管部門和學校也表達了強烈的合作意愿。

　　圖為：嘉賓在網龍展位體驗101實驗室、101實驗加試

　　目前，101實驗室、101實驗加試已全面覆蓋K12物理、化學、生物、科學等學科的學習目標。網龍還研發了各類實驗引擎，涵蓋力學、電學、熱學、磁學、化學反應。為了真實還原實驗過程，網龍還配套生產了大量制作精良的實驗實拍視頻以及3D實驗資源。熊立博士透露，101實驗室、101實驗加試已經完成了人教版初高中物理、化學教學大綱內所有實驗資源的制作，未來會制作更多生物、科學學科、及VR配套資源。未來，網龍將在福建、湖北、河南、山東、上海等省市推廣101實驗室、101實驗加試，致力于服務更多師生，打造數字教育新模式。