跨越山海，多姿多彩的拉美大陸再度迎來自信的中國身影!

　　當地時間11月13日，金磚國家領導人第十一次會晤在巴西首都巴西利亞舉行。作為中國民營企業家代表，網龍董事長劉德建、網龍執行董事鄭輝、網龍首席執行官熊立博士、網龍資深副總裁汪松、網龍副總裁莫俊琦等出席了金磚盛會。在金磚國家工商理事會2019年度會議現場，由網龍參與編撰的《2019金磚國家數字教育白皮書》正式發布。白皮書深度探討了金磚國家在數字教育領域的探索與實踐，引發與會嘉賓的廣泛關注。

　　網龍董事長劉德建一行出席金磚盛會

　　以金磚國家、“一帶一路”沿線國家為紐帶，拓展出海航線，布局全球市場，已成為網龍等中國民營企業的選擇。因為網龍，全球的數字教育市場有了來自中國的“智慧方案”。網龍的教育版圖已覆蓋190多個國家、200余萬間教室，惠及超1億用戶，成為中國出海最成功的民營企業之一。

　　發布數字教育白皮書

　　分享金磚國家的探索和實踐

　　去年7月，網龍有幸加入金磚國家理事會數字經濟工作組，參與編寫《2019金磚國家數字教育白皮書》(下稱白皮書)，白皮書是金磚國家工商理事會數字經濟工作組委托金磚國家數字教育白皮書工作組編寫的獨立出版物，旨在促進金磚國家和其他發展中國家在教育領域的務實合作，共享教育信息。作為白皮書的主要編著方之一，網龍是國內最早布局數字教育產業的企業之一。

　　網龍董事長劉德建(左二)、網龍首席執行官熊立博士(左三)、網龍副總裁莫俊琦(左一)出席大會活動

　　白皮書提及，在全球化時代，教育已經成為一個國家可持續發展的關鍵，金磚國家為這一論斷提供了明確的論據。數字教育有效幫助了邊緣化和弱勢群體，而傳統的教育方法無法做到這一點。

　　白皮書同時指出，雖然金磚國家在教育領域都取得了顯著成就，但與高收入國家仍存在差距，金磚國家不能復制英美發展的道路和模式來縮小教育差距。作為白皮書主編，劉德建認為：“為縮小這些差距，必須更加主動地運用信息技術去推動教育升級，而這也是網龍一直努力的方向。”

　　深耕金磚國家市場

　　輸出數字教育“中國方案”

　　自2017年金磚領導人廈門會晤以來，網龍已連續三年參與金磚盛會，也是第二年作為金磚國家工商理事會數字經濟工作組的核心成員受邀出席。在本屆盛會現場，網龍首席執行官熊立博士還與中國聯通國際有限公司董事長兼總裁孟樹森博士進行了深入交流。熊立博士分享了網龍數字教育的發展成果，并就雙方未來在金磚五國教育、5G領域的合作進行了卓有成效的探討。中國聯通與網龍已經在多領域展開合作，成功將5G技術應用到課堂場景。未來，雙方將嘗試在海外地區開展進一步合作。

　　網龍首席執行官熊立博士與中國聯通國際有限公司董事長兼總裁孟樹森博士進行了深度交流

　　熊立博士表示，5G將為AI、VR/AR、云計算、大數據等信息技術與教育教學的融合應用提供強大的網絡支持，教育的人才培養模式和教學方法將發生巨大改變。網龍致力于推動前沿技術與教育教學的深度融合，也希望與有志于此的企業一同推動優質教育資源的共建共享。

　　“打鐵還需自身硬。”以前沿技術為強大依托，網龍不斷推動教育升級，深耕金磚國家市場，交出了亮眼的答卷。

　　在俄羅斯莫斯科，所有中小學的教室都配備了網龍旗下普羅米休斯的互動大屏產品。這款互動大屏是為配合莫斯科的“智慧城市”計劃而專門設計，以滿足當地教師的教學需求，提升當地的教育信息化水平。在印度，網龍產品進入當地市場已超10年，超10萬間教室采用了網龍普羅米休斯互動課堂解決方案。

　　據熊立博士介紹，網龍在發力俄羅斯市場的同時，也與南非、巴西保持著密切的互動聯絡。網龍希望能把成功的經驗、產品、方案，帶到金磚國家，幫助更多孩子更有效、更快樂地學習

　　創新閩企出海路徑

　　留下閩人“敢拼會贏”身影

　　“漲海聲中萬國商”，福建作為海絲核心區，越來越多的閩企正以金磚國家為踏板，沿著“一帶一路”走出去。這些閩企廣泛分布于礦業、建材業、紡織服裝業、鞋業、LNG開發等制造業領域。而在以AI、VR/AR、大數據等前沿技術武裝的數字教育市場，網龍則開辟了閩企出海的創新路徑，在“一帶一路”沿線國家和地區留下了福建人“敢拼會贏”的身影。

　　今年年初，埃及與網龍簽署數字教育領域的諒解備忘錄，并計劃利用網龍現有的教學技術和設備，在三年內完成埃及26.5萬間移動智慧教室的搭建。移動智慧教室是網龍創新研發的產品，具備可擴展、高度靈活等特性，能讓教室被便捷運輸并快速部署。

　　網龍長樂園區航拍圖

　　“作為第一批成立中國互聯網企業的代表，網龍20年來的發展可以說是中國互聯網發展的一個縮影。”熊立博士表示，誕生于福建福州的網龍，正借力“一帶一路”黃金支點，挺進新興市場，已與20多個“一帶一路”沿線國家開展深度合作，成為中國出海最成功的民營企業之一。

　　尼日利亞副總統耶米·奧辛巴喬會見網龍董事長劉德建

　　“推動前沿技術與教育的深度融合，已經成為教育發展的時代主題。網龍期待與各國人士攜手，推動數字教育發展，助力各國提升教育質量，實現共同進步，促進民心相通!”正如劉德建所言，網龍正以“數字教育”為帆，書寫新時代的“出海”故事。