愛奇藝自制網絡綜藝《萌寵小大人》自開播以來話題熱度持續升溫，目前節目已播出8期，其間兒童適應能力、兒童教育問題屢次成為全網熱議話題。愛奇藝更是以“萌娃”+“萌寵”的模式為切入口，切開了全新的兒童綜藝市場，兼顧娛樂性的同時，使兒童綜藝更具社會價值，為兒童、為父母提供一套專業、可參考的教育模式，也彰顯出作為領先的娛樂平臺的社會責任。

　　多維探索 兼顧娛樂全面升級綜藝價值內核

　　《萌寵小大人》召集一群可愛的“萌娃”和“萌寵”，在園長劉濤與副園長曾舜晞的帶領下，“萌娃”們通過一項項任務，最終把“萌寵”們送回汪星球。“萌娃”與“萌寵”的行為都不可控，但正是因為這樣的不可控性增加了該節目的娛樂性與意外感，給予用戶一種全新的綜藝娛樂體驗。

　　在保證了這種綜藝娛樂性的同時，愛奇藝還在節目內容設置、節目制作以及節目專業性上做出了有效探索，發掘出綜藝節目全新的社會價值內核。首先在節目內容設置上，《萌寵小大人》為了培養兒童的生活能力和社會交際能力，專門設置了體驗成人職業的環節。從近兩期的節目來看，孩子們從服務員、巡邏員等職業的體驗中懂得了體諒與溝通，完善了孩子對社會的心理認知，有利于孩子們健全人格的建立。在制作上，愛奇藝再次升級了真人秀節目的真實性，節目將孩子之間的“矛盾”與“沖突”真實呈現、全方位還原，一反娛樂“剪刀手”的姿態感，讓用戶能更真實地了解孩子的世界。愛奇藝在節目的專業性上也下足功夫，邀請教育專家、職業保育員支持，針對孩子出現的問題，給出專業的意見，為父母觀眾提供應對問題的專業參考。

　　關注兒童問題  娛樂平臺也要有社會擔當

　　一直以來愛奇藝都在綜藝領域積極探索，不斷尋求新的突破口。這次愛奇藝對兒童綜藝節目的價值深挖與其企業價值觀、平臺價值觀是一脈相承的。始于娛樂，但高于娛樂的價值追求，讓《萌寵小大人》節目兼具娛樂性的同時，于兒童、于家庭、于社會也具有現實意義。正如愛奇藝創始人、CEO龔宇博士所說，這檔節目不僅要讓孩子適應社會，更要培養孩子們在極端情況下的自我保護意義，這是除了娛樂以外更大的現實意義。該節目的總制片人張子彧也表示，“呈現問題和解決問題，這正是網綜應該承載的功能。”

　　不回避問題，勇于直面社會問題，正是目前綜藝真人秀缺乏的精神內核。愛奇藝勇于承擔、勇于面對問題的企業價值取向使其屢次突破綜藝領域瓶頸，探索出新的空間，通過不同的娛樂內容，實現愛奇藝的企業社會責任。