12月4日，騰訊首屆MEET教育科技創新峰會(以下簡稱“MEET教育峰會”)在北京開幕。“高等教育和應用型人才培養”分論壇上，騰訊教育進一步闡釋了高校信息化建設之道，以及騰訊在助力高校應用型人才培養方面的實踐成果。

　　騰訊副總裁鐘翔平;華東師范大學副校長、“智能+”研究院院長、數據科學與工程學院教授周傲英;騰訊公司副總裁王巨宏;騰訊教育副總裁、騰訊云副總裁付曼青等人出席了論壇。

　　“未來，由人工智能、云計算、大數據驅動的智能化、云端融合、數據管理等技術，將推動教育模式變革的深化。騰訊教育將依托技術力量，深化產業互聯網實踐，并將服務C端用戶的經驗，轉化為助力高校教育信息化升級和人才培養的助力，推動‘未來+教育’模式的落地。”騰訊公司副總裁王巨宏在致辭中表示。

　　圖：騰訊公司副總裁王巨宏

　　同時，論壇現場，騰訊云教育產業總經理李哲發布了“騰訊智慧高校”解決方案：“該解決方案將整合騰訊資源，聚焦高校信息化建設和人才培養兩大核心領域，充分發揮行業數字化助手角色，全面推動互聯網教育服務體系搭建，探索信息化時代的管理與教學新模式。”

　　此外，騰訊教育與華東師范大學舉行了簽約儀式，助力其打造全國智慧校園標桿，并邀請華東師范大學、江蘇大學、暨南大學、呂梁職業技術學院等來自各大高校的領導與專家，分享智慧校園建設與校企合作的前沿經驗。

　　聚焦高校信息化 騰訊教育助力智慧校園建設

　　“騰訊智慧高校”解決方案聚焦高校信息化建設和人才培養兩大板塊。其中，高校信息化建設包括了創新基石，即信息化底層能力搭建，教育信息化提升，即前端應用升級，通過“基石+教育信息化”提升打通全鏈條，一站式提升校園管理效率。人才培養則通過線上騰訊課堂豐富職業教育內容，線下騰實學院聚焦新工科領域。

　　在創新基石方面，騰訊智慧高校解決方案將以“一云兩心”，即教育云平臺和物聯網中心、大數據中心，作為高校信息化建設的基石，打造1個創新，2個管理，3個賦能，為業務合作伙伴的應用提供更智能、更穩定的信息化底層能力。

　　“1個創新指開放全新的地圖能力;2個管理指開放式通知管理能力和開放式可信教育ID管控能力;3個賦能指設備賦能、應用賦能和數據賦能。”騰訊云高校產品總監王燦表示。

　　在前端應用層面，作為高校信息化建設的出口，騰訊微校將開放統一認證及用戶管理、統一門戶及應用管理、統一支付及賬務管理、數據交換及分析工具等能力，為高校師生打造具有更強功能、更極致體驗、更安全的智慧化服務。騰訊微�？偨浝碛囔潮硎荆�“針對高校建設過程中出現的服務、體驗、數據割裂的問題，微信校園卡能夠快速串聯已有業務系統、優化產品體驗。”

　　峰會現場，江蘇大學信息化處、互聯網與計算技術研究所所長夏純中，華東師范大學數據科學與工程學院研究員王偉，也分別從數字校園建設、學科基礎平臺搭建等維度，分享了對于高校信息化建設的思考。

　　夏純中指出，騰訊微校推出的微信校園卡解決方案提供了開放架構和豐富的生態圈，可以將所有的相關應用系統接入微信平臺，打通校園服務全場景，改變以往校園信息割裂的狀態，便捷高效。目前在江蘇大學里，已經發放了7萬余張微信校園卡，學生激活率高達98%，日均使用人數超2萬，平均每日消費4萬筆、消費額度超25萬元。

　　華東師范大學數據科學與工程學院研究員王偉認為，信息化時代，計算機科學實訓教育平臺的建設對高校來說尤為重要。但就目前來說，學科平臺的建設仍面臨著計算環境多樣化、技術資源消耗重等痛點，與騰訊合作：“能夠很好地結合彼此優點，從夯實底層能力出發，共同打造全民計算機科學實訓教育平臺，普及全民計算機科學教育。”

　　推動產教融合育人 騰訊教育打造人才生態培養閉環

　　助力高校加速信息化建設步伐之外，此次推出的解決方案，也在人才培養方面發力，線上騰訊課堂提供的前沿教學內容，線下通過騰實學院豐富一線實戰案例，助力培養更多符合未來需求的具有創新思維和實踐能力的應用型高新人才。

　　其中，騰實學院作為騰訊教育在產教融合、校企合作方面經驗和沉淀的承載體，本次峰會現場，騰實學院負責人錢栩磊對其進行了深度解析。據悉，騰實學院通過實驗室共建、產業學院共建、短期訓練營等模式，助力高等高職院校打造新經濟領域產業復合型人才，切實推動教育部關于“世界一流大學和一流學科”和“特色高水平高職學校和專業”建設的宏偉目標。

　　“我們今后將在物聯網、智能制造、工業、大數據、工業互聯網，甚至是電子信息，還有新媒體等，把各個行業的資源作為匯總，轉化成教學的資源提供給學校。”錢栩磊表示。

　　在推動產業發展的同時，也需要大量的技術技能人才作為支撐，這離不開職業教育對人才多樣化的培養、對技能的傳承。騰訊課堂類目運營總監張泉指出，騰訊課堂打造了職業教育綜合解決方案。騰訊課堂平臺內，不僅有IT、設計、電商，職業考證等熱門學科，更成立了“NEXT學院”，聚焦IT行業人才需求標準，結合公司一線項目實踐經驗打造優質課程內容;同時，面向高校學生，騰訊課堂還推出“嚴選就業班”，通過“教學-實踐-就業模式”，幫助大學生儲備實戰經驗。

　　在校企合作的前沿經驗分享上，暨南大學智能科學與工程學院院長屈挺，山西省呂梁職業技術學院副院長郭海淵，分別從產教融合在本科學院的探索、職業院校大數據學院校企共建等維度，分享了各自院校的落地實踐。

　　作為“雙一流”高校，暨南大學與騰實學院合作共建的人工智能綜合培訓基地，特邀企業專家、院校導師等行業專家組成授課團隊，打造多元化課程體系，并提供有培訓平臺、算力平臺、云平臺等資源支持，為國家緊缺的人工智能、云計算、大數據等新興產業培養復合型創新人才。

　　呂梁職業技術學院則充分運用校企合作模式，構建新型人才培養基地，推動教育資源均衡化：“大數據學院是由呂梁職業技術學院、北京航空航天大學教育學院、騰訊云(北京)有限責任公司三方合作共建項目，基于騰訊智慧教育，聯合建設具有國際先進水平的云計算、大數據、信息安全人才培養基地，現在已經建設完成2間智慧教室，6間實訓室，以及大數據人才培訓(實訓)基地、騰訊云認證考試平臺。”

　　簽約華東師范大學 騰訊教育攜手高校打造智慧標桿

　　“數據是人機物三元融合的媒介和橋梁，也是教育信息化2.0的根本特征。數據驅動的計算教育學是新時代教育研究的新范式，是教育學、計算機、人工智能、互聯網等多學科的融會貫通。”華東師范大學副校長、“智能+”研究院院長、數據科學與工程學院教授周傲英在致辭中表示。

　　圖：華東師范大學副校長周傲英

　　《中國教育現代化2035》明確提出，加快信息化時代教育變革，推動教育組織形式和管理模式的變革創新，以信息化推進教育現代化。在大數據、AI等技術給教育行業帶來了深遠的影響的今天，如何利用科技助力教育，是當代教育從業者關注的問題，也是騰訊教育一直關注的問題。

　　論壇現場，在騰訊副總裁鐘翔平;華東師范大學副校長、“智能+”研究院院長、數據科學與工程學院教授周傲英;騰訊云教育產業總經理李哲;華東師范大學數據科學與工程學院研究員王偉等人的見證下，華東師范大學數據科學與工程學院院長錢衛寧與騰訊教育副總裁、騰訊云副總裁付曼青，代表華東師范大學與騰訊教育舉行了簽約儀式。

　　作為位列世界一流大學A類建設高校，長期以來，華東師大與騰訊保持著良好合作關系。為推進雙方深層次合作，經友好協商，雙方將在新工科建設、智慧校園建設、全民計算機科學教育、開源生態建設四個方面展開深度合作。人才培養方面，共同打造新工科實訓平臺;智慧校園建設方面，以高可用、高體驗、高安全的校園信息化移動入口解決方案，提升智慧校園管理能力。全民計算機科學教育方面，推動全民計算機科學教育普及;開源生態上，雙方將共同建設數字化開源平臺。

　　圖：簽約現場

　　此外，作為騰訊教育生態合作伙伴的代表，智園教育研究院院長孫林宏證分享了與騰訊的合作經驗�；�于成果導向的人才培養教育理念，智園偕同騰訊教育，整合教學、學習、評價、管理一體化服務，提升學生體驗、實踐教師創新、提高管理效率、促進高教改革，成為學校教育信息化路上的最佳伙伴。

　　騰訊高級執行副總裁、云與智慧產業事業群總裁湯道生曾談到，適應國家和行業的快速發展，“騰訊致力于成為各行各業的數字化助手，通過技術與產業的結合，與合作伙伴共建數字生態共同體。”聚焦到教育領域，未來騰訊將進一步開放平臺能力，攜手生態合作伙伴，通過一站式高校教育解決方案，開啟高校人才培養和校園信息化建設新篇章。