文章選自：人工智能產業技術創新聯盟

　　《011 AI微訪談 | 阿凡題：AI探索個性化教育的先行者(上)》

　　“與優秀的人在一起，讓每個孩子成為優秀的自己”，這標語被阿凡題放在了公司一進門就能看到的地方。陳李江說，這句話其實代表了現在很多80/90后家長的心聲，而阿凡題要做的就是幫助每一個孩子找到自己的潛力，成為最好的自己。

　　1、阿凡題：AI探索個性化教育的先行者

　　如果說互聯網和移動互聯網技術革命整整影響了20世紀一代人，那么很多人應該也會認可人工智能技術會與21世紀的教育和成長息息相關。國務院之前印發的《新一代人工智能發展規劃》中也明確指出：“人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科，培養復合型人才，形成我國人工智能人才高地。”

　　可以預見，未來的教育從教育方式及教育目標上必將受到人工智能技術革命的深刻影響。在我國，人工智能技術在教育行業的應用來的也格外快，近幾年來，教育信息化、職業培訓、早教、K12教育領域內涌現出一系列優秀的“AI+教育”公司，今天就讓我們走進聯盟中一家致力于人工智能教育科技發展的人工智能創業企業：阿凡題，聽阿凡題的CEO陳李江談談如何通過AI技術探索個性化教育的。

　　2、走進阿凡題

　　中國的家庭一直以來對子女K12階段(從幼兒園到高三，即基礎教育階段)的投入不遺余力，尤其是名校牛校升學考試所帶來的巨大壓力，K12教育培訓市場一直呈現強烈的剛性需求。

　　近年來，伴隨著“互聯網+”的大趨勢，教育從傳統線下逐漸轉向線上，而針對教育及互聯網教育的投資更是日漸密集。

　　2013年可以算的上在線教育的元年，也是在這一年阿凡題進入了在線教育市場，并推出了拍搜APP。與此同時，51talk獲得5500萬融資，YY(歡聚時代)喊出了“顛覆新東方”的口號，從上圖可以看出，2013年到2014年在線教育投資呈現指數級增長。

　　2015年在線教育的投資熱度不減，阿凡題也獲得了騰訊眾創空間“雙百計劃”孵化和6000萬美元的B輪融資。隨后阿凡題陸續推出了1對1在線輔導APP、線下一站式教育實體店(智能學習吧)、雙師ERP系統等產品，成為了一家集人工智能、大數據、在線教育、咨詢服務、系統開發于一體的綜合教育科技集團。

　　阿凡題能夠迅速在在線教育領域爆發，成為全國最大的師生真人在線答疑平臺，離不開一個堪稱“豪華”的多元化互補型團隊。陳李江帶領的學霸團隊中，有來自包括耶魯大學、杜克大學、北大、清華、中科院等知名院校的尖子生，也有來自BAT、谷歌、微軟、波士頓咨詢等國內外知名企業的管理人員。

　　阿凡題目前擁有的業務包括阿凡題拍搜、阿凡題在線1對1、阿凡題教育(智能學習吧)等。根據官方提供的數據，其已積累了6000余萬用戶，4萬名在線老師，6600萬題庫和4000萬的教師的回答答案。

　　3、AI技術驅動個性化學習解決方案

　　眾所周知，在國內拍搜領域，有百度背景的作業幫，有小猿搜題，有阿凡題。然而，早期的拍搜APP產品功能過于單一，雖然通過對題目拍照能夠快速得出答案，但也被詬病降低了學生獨立思考的能力，因此飽受來自家長、老師和教育行業的質疑。

　　同時傳統基于題庫的搜題模式有一個弊端：如果題庫僅僅是基于互聯網上的已有資源，可能會無法覆蓋線下一些新出的參考書，雖然這個問題可能一開始并不突出，但之后很可能會成為答題類產品進一步發展的壁壘。

　　陳李江認為，突破傳統拍搜弊端，攻破題庫限制壁壘的方式就是人工智能，它也是答題產品未來的發展方向。

　　早在2015年初，阿凡題就推出了基于人工智能技術的手寫識別方程計算器阿凡題-X，通過圖像識別、手寫識別、語義理解、知識圖譜等技術手段，使拍搜擺脫了對題庫的依賴，模擬人的大腦，第一步、第二步…最終算出答案。其背后的深度學習原理與Alpha Go共源，模仿人的思維，唯一不同的就是阿凡題將人工智能應用在教育領域。

　　阿凡題已經構建出AI驅動的個性化學習解決方案。形成了診、教、練、測、答的一體化平臺。同時通過人工智能和大數據技術，阿凡題可以多維度智能化分析學生的階段性學習情況，甚至建立起每個學生從小學一年級到高中乃至大學的整個求學階段數據庫。這個學生在什么年級，哪一門課哪一個知識點需要補足等，個性化學習可以針對每個人的具體情況生成學情報告，讓學生學習的每一步都走得清晰、踏實、有方向。

　　雖然市面上的K12教育創業企業如此之多，但是能夠將人工智能技術深入應用到教育各個環節中的，卻寥寥無幾。