9月9日，中金公司發布報告稱，教育信息化需求提升，給國內以科大訊飛為代表的AI硬、軟件企業帶來良好發展和機遇。

　　報告稱：“雙減”政策強調“中小學課后服務全覆蓋，與下班時間銜接”，要求學校豐富課后服務內容。“雙減”政策的落地，需要提高校內教學效果和管理效率。教育信息化可以通過大數據和軟件應用完善校內教學的環節和鏈條，減輕學校管理負擔;通過人工智能等技術賦能提供智適應學習的機會，減輕老師教學負擔。

　　2021年7月，教育部等六部門印發《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》明確要求開發基于人工智能的智能助教、智能學伴等教學應用，實現“人機共教、人機共育”。

　　在這一情勢下，國內教育信息化市場持續拓展。根據測算，教育信息化市場規模約2000-3000億元。參與企業類型主要包括以智慧黑板、平板等設備切入的硬件企業、從管理系統和教學軟件切入的軟件企業、搭建底層平臺提供解決方案的互聯網龍頭企業。

　　依靠技術優勢，科大訊飛已完成2G/2B/2C全方位布局。自2008年上市之初，科大訊飛將語音技術應用于普通話口語測評。2010-2016年，科大訊飛將業務拓展到智能批改、個性化學習和教育云平臺等細分領域，至2019年基本完成教育領域B端和C端整體布局，涵蓋智能考試、智慧校園和智慧課堂等多個應用場景，2019年末發力區域因材施教解決方案，在G端自上而下切入財政經費，其個性化教育在市場份額中處于領先地位，截至2020年末，智慧教育產品已在全國31省級行政區應用，與全國3.8萬余學校深度合作，覆蓋過億師生。此外，借助B端對學校的滲透，科大訊飛向C端逐步推廣個性化學習手冊和學習機產品。

　　此外，教育信息化時代，區域級訂單多傾向于購買一站式解決方案，以便數據打通和后續維護的明確剛需，也使得科大訊飛類龍頭企業的集采優勢凸顯。

　　一站式解決方案要求具備語音識別、圖像識別、知識圖譜等多項技術支撐，僅少數教育信息化龍頭公司及互聯網巨頭具備研發實力。

　　目前科大訊飛公司區域化訂單通常覆蓋智慧校園、智慧課堂、智慧考試及作業及硬件等全產品線，課上、課中、課下教育場景中不僅涉及OCR圖像識別等傳統技術，也需要知識圖譜、智能推薦等深度學習算法支撐，技術覆蓋廣度層面競爭者較少。同時，具備卓越技術的龍頭廠商在與硬件廠商合作時議價權更高，具備集采優勢。

　　受一站式解決方案帶動，2021年科大訊飛在教育領域優勢持續保持領先，開年以來，陸續中標鄭州市金水區、蕪湖市戈江區、長治市、武漢市漢南區等多個億元級別以上智慧教育大單，業務增長約70%以上，競爭優勢明顯。