學情正在不斷變化，這是中國在線教育領軍企業作業幫基于平臺 20000TB 教育大數據分析得出的結論，并發布了《學習的真相：全國 K12 學情大數據及學習洞察》學情報告。種種現狀既反映了大數據后的真實情況，也為教育改變的方向帶來了啟發。

　　從報告來看，文科學科的教學內容和教學強度都有所增加。教育從業者都在思考如何能夠更直觀地洞悉學生學習情況，高效地幫助學生完成學習內容，提升學習效率和學習效果。

　　作業幫初中教研教學負責人劉楊舉例稱，相較于背誦，文科更需要的是理解，“即使課本上的文字你都會背卻不理解，那材料分析題，可能也拿不了多少分數。”

　　作業幫小學輔導教學部負責人林大偉則表示，“小升初的升學壓力，對初中名校的追捧，留學低齡化，讓一些地方的小學英語難度提升了。”

　　伴隨在線教育的普及，海量的學習數據得以留存，成為學情分析的資料。對已有數據進行分析，不僅能實時了解學生學習狀態，分析出各學科知識的重點及難點，以此來提高教與學的效率，還能夠成為相關決策部門教育治理改革的依據。

　　天津市和平區教育信息化管理中心主任盧冬梅提到，在傳統課堂條件下，教師很難獲取學生的學習過程數據，只能憑經驗開展教學。如今，通過在線教育、通過大數據，教師能夠準確了解學生的學習狀態，評估學生的認知特征和優勢潛能，進而為他們提供個性化的學習方案。

　　作業幫一直致力于用科技助力教育普惠，解決教育領域“痛點”，旗下有作業幫、作業幫直播課、作業幫口算、鴨鴨啟蒙、智能硬件喵喵機等多款教育產品。運用人工智能、大數據等前沿技術，作業幫為全國中小學生提供全科學習輔導服務。